Perforpoesía

Cantidad de estudiantes: Uno de cada equipo escolar

Tiempo de preparación: Cuatro horas

Materiales: Cuatro copias de la pieza, diccionario, dos sillas plegadizas, mesa, objeto

Objeto: Se seleccionará al azar el día de la presentación entre los siguientes: periódico, soga,  rollo largo de tela, rollo de papel, aros.  Todos los grupos tendrán en mismo objeto.

Poema: Se seleccionará al azar el día  de la competencia.  Todos los grupos  tendrán la  misma pieza.

 Se escogerá un estudiante por cada equipo escolar hasta conformar un equipo.  Una vez asignada la pieza, los estudiantes tendrán un salón durante cuatro horas para leer, analizar, adaptar, memorizar y practicar su presentación.   En el salón dispondrán de dos sillas, una mesa y el objeto seleccionado al azar, todos iguales a los que estarán en el  teatro para la competencia.

Se observará principalmente el ensamblaje de los estudiantes como grupo, su inventiva en la interpretación del poema y la inserción apropiada de técnicas de volumen, dicción, repetición, modulación de voz con palabras, versos y estrofas, así como la ocupación del espacio escénico. La integración de estos elementos y técnicas para crear una breve pieza a partir del poema será un foco importante.  Los criterios son: uso de objetos, interpretación sonora, conceptualización, acoplamiento y uso del espacio escénico- corporal.